Célébration de la 58ème journée internationale de l’alphabétisation
Le ministre de l’Enseignement Préscolaire, Primaire, Secondaire et de l’Alphabétisation Jean-Luc Mouthou s’active déjà dans la préparation de la rentrée des classes. Peu avant celle-ci, il a inauguré le 8 septembre 2024 deux établissements scolaires qui vont accueillir les élèves ainsi que le personnel enseignant et administratif à partir de la l’année scolaire 2024-2025. C’était à l’occasion de la célébration de la journée internationale de l’Alphabétisation. Il lance un vibrant appel à l’ensemble de la communauté des lettrés du Congo en faveur de l’éducation.
« promouvoir l’éducation multilingue : alphabétisation pour la compréhension mutuelle et la paix », c’est sous le thème que la 58ème journée internationale de l’alphabétisation est célébrée cette année. Jean LUC Mouthou le ministre de l’enseignement Préscolaire, Primaire, Secondaire et de l’Alphabétisation a profité de ce moment pour lancer un appel à l’endroit de la société civile et aux acteurs du développement afin d’intensifier les efforts de sensibilisation autour de l’importance de l’alphabétisation. « Nous invitons toute la communauté des lettrés sur l’ensemble du territoire national à s’impliquer, dans un élan de sursaut patriotique, à l’œuvre révolutionnaire d’alphabétiser sans barrières linguistique toutes les personnes de notre voisinage qui sont dans le besoin car elles sont encore nombreuses » a-t-il invité sans ambage.
Ladite journée de l’alphabétisation lui a permis également de marteler sur le bien fondé de l’ouverture de ces deux lycées à Pointe-Noire et à Brazzaville. « L’alphabétisation est à saisir comme principe directeur de l’éducation pour tous et l’apprentissage tout au long de la vie. C’est à ce titre que nous nous engageons à doter progressivement notre pays des lycées d’alphabétisation dès l’année pédago andragogique 2024-2025 » a notifié le ministre Jean Luc Mouthou.
L’alphabétisation reste est un droit fondamental pour l’émancipation des individus et la construction d’une société plus juste. Celle-ci ne se limite pas à la seule capacité de lire et écrire, mais de comprendre également l’acquisition de compétence qui permettent à l’individu de participer pleinement au fur et à mesure à la vie.
Rustine De Gloire